البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية بعض مفاهيم الوراثة ومهارات حل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي

النوع مقال
المؤلف أبو رية، حنان حمدي أحمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة طنطا.
الصفحات ص ص. 216-258
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 111، ج. 1، يوليو 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  تكنولوجيا التعليم  -  التعلم التعاوني  -  التجهيزات السمعية البصرية  -  التدريس السمعي البصري  -  تكوين المفاهيم  -  علم الوراثة  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو رية، حنان حمدي أحمد. (2017). فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية بعض مفاهيم الوراثة ومهارات حل المسائل المرتبطة بها لدى طلاب الصف الأول الثانوي . مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 111، ج. 1، يوليو 2017. ص ص. 216-258 تم استرجاعه من search.shamaa.org .