شبكة المعلومات العربية التربوية

تتمثّل مشكلة الدراسة في معرفة ما أنواع قصص القرآن الكريم التي تضمنها الخطاب المسرحي المدرسي من وجهة نظر أخصائي ومشرفي المسرح المدرسي - عينة الدراسة؟ أما هداف الدراسة فهي كالتالي: التأكيد على أهمية القصة القرآنية في الخطاب المسرحي المدرسي في استخلاص العظات والعبر، وكذلك رصد أنواع قصص القرآن الكريم التي تضمنها الخطاب المسرحي المدرسي من وجهة نظر أخصائي ومشرفي المسرح المدرسي - عينة الدراسة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي - المسحي بشقيه الكيفي لتحليل الأبعاد النظرية لموضوع الدراسة للحصول على بيانات ومعلومات حول تضمين المسرح المدرسي العظة من بعض قصص القرآن الكريم، بالإضافة إلى الشق الكمي بالإستعانة بالدراسة الميدانية للتعرف على آراء ومقترحات أخصائي ومشرفي المسرح المدرسي في جميع الإدارات التعليمية بمحافظة القليوبية حيث تم التطبيق في نهاية شهر أغسطس 2016م. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: اتضح أن الخطاب المسرحي المدرسي من وجهة نظر أخصائي ومشرفي المسرح المدرسي - عينة الدراسة - لديه القدرة على تضمين بعض القصص القرآنية بصورة كبيرة والبعض بصورة متوسطة والبعض الآخر بصورة قليلة. (الملخص المنشور)

The problem of the study could be determined in the following main question: What types of Koran stories which contained in the school theatrical speech from the perspective of administrators and technician school theatre -sample study-? The study aims to identify: confirm on the importance of Quranic story in the school theatrical speech in distilling cues and lessons, as well as monitoring the kinds of Koran stories which contained in the school theatrical speech from the perspective of administrators and technician school theatre - sample study. This study belongs to the descriptive Study. The study used a Questionnaire as a tool. The sample of the study: make field study on sample study their numbers (230) administrators and technician school theatre from the general sentence chosen at random so as to be representative of a community study. The study results showed that: It turns out that the school theatrical speech from the perspective of administrators and technician school theatre -sample study- has the ability to embed some Quranic stories and other medium and others few. (Published abstract)