شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدف البحث تنمية مهارات التكلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت أدوات البحث من قائمة مهارات التكلم، وبطاقة ملاحظة مهارات التكلم. وقد تم تطبيق أداة البحث على تلاميذ الصف الثامن المتوسط بدولة الكويت، وبعد الإنتهاء من عملية التجريب. أثبتت نتائج البحث فاعلية الاستراتيجية المقترحة القائمة على المدخل التواصلي في تنمية مهارات التكلم لدى هؤلاء التلاميذ وذلك من خلال تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية على تلاميذ المجموعة الضابطة وهو ما ظهر في نتائج التطبيق البعدي لبطاقة ملاحظة مهارات التكلم. (الملخص المنشور)

The research was the development of speaking skills of middle school students, and formed the search tools from the list of skills to speak, and speak note card skills. Has been applied research tool to students eighth grade average in Kuwait, and after the completion of the experimentation process of the search results of the proposed strategy -based effectiveness demonstrated on the communicative approach in the development of skills to talk with these students through the superiority of the students of the experimental group on the pupils of the control group, which appeared in the application for the post card Note speak skills results. (Published abstract)