قصور التكامل الحس - حركي وعلاقته بالقصور في مهارات الحياة اليومية لدى أطفال أوتيزم
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | مصطفى، نهلة محمد. ماجستير، كلية التربية، جامعة بنها. |
| Second author |
بدر، إسماعيل إبراهيم محمد. الصحة النفسية؛ وكيل الكلية لشؤون الدراسات العليا والبحوث، كلية التربية، جامعة بنها.
محمد، سامية صابر. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة بنها)؛ الشعراوي، صالح فؤاد (الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة بنها. |
| Pages | ص ص. 412-439 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 1، أبريل 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الادراك الحسي - النمو الحركي - صعوبات التعلم - مهارات الحياة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قصور التكامل الحس - حركي والقصور في مهارات الحياة اليومية لدى أطفال أوتيزم، وتكونت عينة الدراسة من (25) طفلاً من أطفال الأوتيزم (20 من الذكور، 5 من الإناث) تراوحت أعمارهم بين (6- 10) سنوات. تم تطبيق: مقياس التكامل الحس- حركي ومقياس مهارات الحياة اليومية وكلاهما من إعداد الباحثة، وتم تطبيق المقياسين على أفراد الدراسة بطريقة فردية. واتضح من نتائج الدراسة وجود علاقة موجبة بين درجات أطفال الأوتيزم على مقياس التكامل الحس -حركي ومقياس مهارات الحياة اليومية بأبعادهما. (الملخص المنشور)
The study aimed to examine the relation between sensori - motor integration deficiency and daily living skills deficiency of autistic children, study sample included 25 autistic children (20 males ‘5 females) ‘aged between (6-10) years, the researcher used sensori-motor integration scale for autistic children (By the researcher), and daily living skills scale for autistic children (By the researcher) and which were applied individually. The results showed that there is a positive relationship between autistic children's scores on sensori-motor integration scale and daily living skills scale with their dimensions. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مصطفى، نهلة محمد. (2016). قصور التكامل الحس - حركي وعلاقته بالقصور في مهارات الحياة اليومية لدى أطفال أوتيزم . مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 412-439 Retrieved from search.shamaa.org |