البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة بنها. مج. 27، ع. 105، ج. 1، يناير 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 27, no. 105, p. 1, January 2016 [Issue]
الصفحات 32، 372 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة بنها. .
المكونات عمر، علي الورداني. أثر استخدام استراتيجية المجموعات المركبة Jig Saw في تدريس وحدة مهارات التعلم على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو استخدام تدريس الأقران في التدريس
المصري، محمد السعيد علي. فعالية برنامج تدريبي باستخدام الحاسوب لخفض اضطراب المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
مسيحة، وجيه جرجس فرنسيس. القيم السياسية المتضمنة في نصوص المسرح المدرسي لمرحلة الطفولة المتأخرة : دراسة تحليلية
السرحاني، نجوى أحمد محارب المذهن. دور الجامعات السعودية في مواجهة التحديات الثقافية التي تواجه طلابها من أجل تعزيز الإنتماء الوطني بينهم
السيد، أحمد السيد محمد. الأبعاد المجتمعية وتداعياتها التربوية للمسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة
البنا، أحمد عبد الله الصغير. جودة محتوى المواقع الإلكترونية الأكاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمي للجامعات المصرية
الجديبي، رأفت محمد علي عبد الله. دور التربية الإسلامية في مواجهة انحرافات الطائفية : دراسة تحليلية
زاهر، محمد ضياء الدين. منظومة البحث العلمي بمراكز البحث في الجامعات المصرية : الواقع والمأمول
حسن، وليد جمعة عثمان. إعداد وتقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
مرسي، العربي محمد عبد الحميد. فاعلية برنامج قائم على الأنشطة في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
Amin, Eman Abdel-Rehim. Using "Wikis" in developing writing performance and motivation among EFL students at Majmaah University
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة بنها. مج. 27، ع. 105، ج. 1، يناير 2016. مجلة كلية التربية - جامعة بنها . تم استرجاعه من search.shamaa.org .