شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدفت الدراسة تحديد الفروق فى اتجاهات طلاب جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق نحو الإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا وفقاً للنوع والسنة الدراسية والتخصص الأكاديمي، وقد تكونت عينة الدراسة من (313) طالبا وطالبة من طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق، وباستخدام مقياس اتجاهات الطلبة نحو الاجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا (إعداد الباحث). وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: 1) يتبنى طلاب جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق اتجاهات إيجابية نحو الإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا. 2) وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الذكور والإناث فى المجال الاجتماعي لصالح الذكور، 3) وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطى درجات الذكور والإناث فى المجال الأخلاقى، ومجال التعليم عن بعد. 4) لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس الاتجاهات نحو الإجراءات الاحترازية تبعاً للسنة الدراسية. 5) لا توجد فروق فروق دالة إحصائياُ بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس الاتجاهات نحو الإجراءات الاحترازية تبعاً للتخصص الدراسى فى المجال الاجتماعى، والمجال الأخلاقى. 6) وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس الاتجاهات نحو الإجراءات الاحترازية تبعاً للتخصص الدراسى فى مجال التعليم عن بعد والدرجة الكلية. وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the differences in the attitudes of the students of the University of Technology and Applied sciences in Rustaq towards precautionary measures to prevent the Corona virus according to Gender, academic year and academic specialization, and the study sample consisted of (313) students from the University of Technology and Applied sciences in Rustaq, and by using the scale of students ’attitudes towards precautionary measures to prevent the virus. Corona (researcher preparation). The study yielded the following results: 1) Students of the University of University of Technology and Applied sciences in Rustaq adopt positive trends towards precautionary measures to prevent Coronavirus. 2) There are statistically significant differences between the mean scores of males and females in the social field in favor of males, and 3) there are no statistically significant differences between the mean scores of males and females in the ethical field, and the field of distance education. 4) There are no statistically significant differences between the mean scores of students on the scale of attitudes towards precautionary measures according to the academic year. 5) There are no statistically significant differences between the mean scores of students on the scale of attitudes towards precautionary measures according to academic specialization in the social field and the ethical field. 6) There are statistically significant differences between the mean scores of students on the scale of attitudes towards precautionary measures according to the academic specialization in the field of distance education and the total score. In light of the results of the study, a set of recommendations and suggested research were presented. (Published abstract)