من زاوية تربوية تكنولوجيا التعليم في الميزان!
| النوع | مقال |
| المؤلف | الهلالي، عبد الرحيم سعد الدين. المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية، كلية التربية، جامعة الأزهر، القاهرة. |
| الصفحات | ص ص. 517-519 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 187، ج. 5، يوليو 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - عمليات التعلم - الاتجاهات التربوية - تكنولوجيا التعليم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الهلالي، عبد الرحيم سعد الدين. (2020). من زاوية تربوية تكنولوجيا التعليم في الميزان! . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 187، ج. 5، يوليو 2020. ص ص. 517-519 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |