قراءة تحليلية في المناهج الدراسية الموجهة نحو الأطفال المعوقين سمعيا بالجزائر
| النوع | مقال |
| المؤلف | بن قسمية، فريد. جامعة عبد الرحمان ميرة، بجاية، الجزائر. |
| المؤلف الاضافي | شويعل، سامية. جامعة أبو القاسم سعد الله، الجزائر 2. |
| الصفحات | ص ص. 158-173 |
| المصدر |
مجلة سلوك. مج. 5، ع. 1، 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تقييم المناهج - برامج التربية المختصة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بن قسمية، فريد. (2019). قراءة تحليلية في المناهج الدراسية الموجهة نحو الأطفال المعوقين سمعيا بالجزائر . مجلة سلوك. مج. 5، ع. 1، 2019. ص ص. 158-173 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |