Advanced search
     

الفروق في الاتجاهات الابتكارية لدى الطلاب في مراحل عمرية مختلفة من الجنسين بسلطنة عمان

[الملخّص] 
Type Article
Author آل سعيد، تغريد بنت تركي. علم النفس التربوي.
Pages ص ص. 125-141
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 3، أبريل 2015
Descriptors اتجاهات الطلاب  -  الابداع  -  جنس الطلاب  -  سلطنة عمان
Language of document Arabic
Country Egypt
على مدى السنوات الماضية ظلت دراسة موضوع الابتكارية تحتل مكانة هامة لدى الباحثين والتربويين لذلك نشطت الأبحاث بالاهتمام بدراسة المتغيرات التي تؤثر في التفكير الابتكاري واتجاهاته من حيث العمر والنوع والثقافة لما لذلك من أهمية بالنسبة للمعلم والطالب وعملية التعلم ذاتها بهدف إعداد متعلمين ناجحين في حياتهم الأكاديمية والمهنية لذلك أصبح من الضروري عدم الاهتمام فقط بتزويد المتعلمين بالمعارف والمعلومات فقط بل التركيز على دراسة نمو اتجاهاتهم الابتكارية عبر المراحل العمرية والمستويات الدراسية المختلفة بهدف إعدادهم معرفياً ومهارياً لمواجهة مستقبل حياتهم الأكاديمية والحياة العامة. تكونت عينة الدراسة من 820 طالب وطالبة يمثلون الصفوف الدراسية (الخامس الابتدائي - الثاني الإعدادي - الثاني الثانوي - ثانية جامعة). وتمثلت أداة القياس في إعداد مقياس لقياس الاتجاهات الابتكارية. وقد تم التحقق من صلاحيته للتطبيق وذلك بحساب الصدق والثبات للثقة في نتائجه بحساب صدق المفردات، وحساب الثبات باستخدام ألفا كرونباخ. أشارت النتائج إلى أن أفراد العينة لديهم مستويات من الاتجاهات الابتكارية تميل إلى المتوسط في المراحل العمرية الأربعة (الخامس الابتدائي - الثاني الإعدادي - الثاني الثانوي) عدا ثانية جامعة فكان مستوى الاتجاهات لديهم أعلى من المتوسط. وجود فروق دالة إحصائياً تعزى إلى متغير النوع (ذكور - إناث) والمرحلة العمرية في الاتجاهات الابتكارية لصالح الإناث عدا مستوى الصف الثاني الإعدادي. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
آل سعيد، تغريد بنت تركي. (2015). الفروق في الاتجاهات الابتكارية لدى الطلاب في مراحل عمرية مختلفة من الجنسين بسلطنة عمان . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 3، أبريل 2015. ص ص. 125-141 Retrieved from search.shamaa.org