شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدف البحث الحالي ما يلي: 1) تعرف مستوى التحصيل العلمي للمفاهيم العلمية المرتبطة بوحدة "الخلايا" في مادة العلوم للصف الأول المتوسط. 2) التعرف على فعالية استخدام المحاكاة الحاسوبية بوحدة "الخلايا"على التحصيل العلمي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم. 3) التعرف على فعالية استخدام المحاكاة الحاسوبية بوحدة "الخلايا"على بقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم. والتزم البحث بالحدود التالية: تم اختيار الفصل الحادي عشر (الخلايا) في مادة العلوم للصف الأول المتوسط (بنين). برمجية المحاكاة المعدة من قبل الباحثان ويتم استخدامها عن طريق أجهزة الحاسب الآلي. يقاس تحصيل المفاهيم العلمية وبقاء أثر التعلم عند مستوى التذكر والفهم والتطبيق. وتتكون عينة البحث من: (50) طالباً من طلاب الصف الأول المتوسط بالخرج، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية بلغ عدد طلابها (25) طالباً، سيتم تدريسهم باستخدام برمجية المحاكاة الحاسوبية، والأخرى ضابطة بلغ عدد طلابها (25) طالبا سيتم تدريسهم بالطريقة المعتادة. (الملخص المنشور)

The current Research seeks to answer the following Main question: What is the Effectiveness of the use of Computer Simulation in the Treatment of some of the Educational Problems of Middle School Students Kharj? And which fork to the following sub-questions: 1) What Educational attainment of Scientific Concepts Related to the Unity of "Cells" for the students of the First grade level Average of Decision Sciences? 2) What the Effectiveness of the use of Computer Simulations in Teaching the Unit Cell material Science Educational attainment among average first-grade Students? 3) What is the Effectiveness of the use of Computer Simulation in the Teaching Unit Cell material impact on Science learning with an average survival of first-graders? Research Objectives: Current Search Targeted the following: 1) know the Educational Attainment of Scientific Concepts related to the Unity of "Cells" in Science for grade average Level. 2) To Identify the Effectiveness of the use of the Computer Unit "Cells" on the Educational Attainment Simulation at average first-grade Students in Science. 3) Identify the Effectiveness of the use of Computer Simulations of Cells on the survival of the Unity of the Impact of Learning in the average first-grade students in science. Find and Committed to the following limitations: 1) Chapter was selected atheist Ten (cells) in Material Science for grade average Benin. 2) Software Simulation Prepared by Researchers and is used by Computers. 3) Measured the Collection of Scientific Concepts and the Survival of the Impact of Learning at Remembering, Understanding and application. The Research Sample Consisted of: (50) students from the average first-grade Students in Al-Kharj, were Divided into two Groups, one Experimental Total number of Students (25 students), will be taught using Computer Simulation Software, and the other officer was the number of Students (25) Students will be taught in the Usual Way. (Published abstract)