مفهوم الذات وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الثاني ثانوي في محافظة الكرك
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| ISSN | 27897834|27893359 |
| Author | أوعلا، بوشرى محمد. مديرية التربية، وزارة التربية والتعليم، الكرك، الأردن. |
| Second author | الخرشة، هناء عوض. مديرية التربية، وزارة التربية والتعليم، الكرك، الأردن. |
| Varying form of title |
The concept of self and its relation to the academic achievement of second secondary students in the schools of Karak governorate [Article] |
| Pages | ص ص. 476-496 |
| Frequency | شهرية |
| General Note |
محكمة
|
| Source | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. مج. 2، ع. 5، فبراير 2022 |
| Publisher |
غزة: مركز ابن العربي للثقافة والنشر، 2022
|
| Publisher address |
غزة. فلسطين. مركز ابن العربي للثقافة والنشر. ت: 0097059327602. benkjournal@gmail.com. https://www.benkjournal.com.
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مفهوم الذات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - الكرك (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة التأثيرية بين مفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) في مدارس محافظة الكرك، ولهذا الغرض فقد تمَّ استخدام مقياس "تنيسي" لتقدير الذات، وتمثَّل مجتمع الدراسة في مدارس محافظة الكرك، في حين جاءت العينة مكوّنة من (130) طالبًا وطالبة في مدارس محافظة الكرك، وتم استخدام مقياس مفهوم الذات الذي يتكوَّن من (100) مائة عبارة، فضلاً عن استخدام المنهج الوصفي التحليلي وبرنامج التحليل الإحصائي للحزم الاجتماعية spss، وأظهرت نتائج الدراسة أنه توجد علاقة دالة إحصائيًا بين مفهوم تقدير الذات والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة. (الملخص المنشور)
This study aimed to reveal the influence relationship between self-concept and academic achievement among high school students (Tawjihi) in Karak Governorate schools, and for this purpose, the Tennessee Self-Esteem Scale was used. Of (130) male and female students in the schools of Karak Governorate, the self-concept scale which consists of (100) one hundred phrases was used, in addition to using the descriptive analytical approach and the statistical analysis program for social packages spss. The results of the study showed that there is a statistically significant relationship between the concept of self-esteem. and academic achievement of the sample members. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أوعلا، بوشرى محمد. (2022). مفهوم الذات وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الثاني ثانوي في محافظة الكرك . مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. مج. 2، ع. 5، فبراير 2022. ص ص. 476-496 Retrieved from search.shamaa.org |