Advanced search
     

المجلة العربية للتربية النوعية.‎ مج. 5، ع. 19، يوليو 2021‎

Type Issue
Varying form of title The Arab Journal of Qualitative Education.Vol. 5, no. 19, July 2021 [Issue]
Pages 498 ص. ‎
Host Item Entry المجلة العربية للتربية النوعية
Constituant documents الرفاعي، أحلام علي سليم‎. فاعلية استخدام الفصول الإفتراضية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملفات الإنجاز الإلكتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية‎
كلوب، سعاد سعيد. الآثار النفسية والاجتماعية التي يتعرض إليها طلبة التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية‎
الخليفة، الزين الخليفة الخضر. دور الهيئة الإدارية في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم‎
العطار، محمد محمود محمد. نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية 2030 بالمملكة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة‎
الحيدري، أنفال غازي‎. فاعلية اختلاف أنماط الواقع المعزز في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الكيمياء خلال انتشار فيروس COVID-19 في المدينة المنورة‎
دشيشه، حنين حسني حسن‎. فاعلية دمج الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في بيئات التلعيب الرقمية في اكساب مفهوم العلاقات اللونية لدى طلبة المرحلة الإبتدائية في المدينة المنورة‎
سكر، ناجي رجب. درجة ممارسة مقرري اللجان المدرسية في مدارس الأونروا بالمحافظات الجنوبية لفلسطين للجدارات الإدارية في ضوء نموذج كوتر للتغيير وسبل تحسينها‎
ساري، عبير علي محمد. مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات ومعلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة‎
النزواني، مجيد سيف سليّم‎. إستراتيجية مقترحة لرفع مستوى مهارات التمثيل الجبري والهندسي للمسائل الرياضية اللفظية وحلها لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في منطقة الظاهرة بسلطنة عمان‎
الهاشمي، محمد بن عبد الله بن سعيد‎. دراسة الفروق في أساليب التفكير عند ستيرنبرج عبر المراحل العمرية المختلفة في ضوء سمات الشخصية لدى الطلبة في سلطنة عمان‎
الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. فاعلية وحدة تعليمية مطورة بمقرر العلوم في ضوء متطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (TIMSS) لتنمية الإستيعاب المفاهيمي لطالبات المرحلة المتوسطة‎
Location العدد متوافر في مقر شمعة‎
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة العربية للتربية النوعية.‎ مج. 5، ع. 19، يوليو 2021‎. المجلة العربية للتربية النوعية . Retrieved from search.shamaa.org