شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الكشف عن التباين في الطمأنينة الانفعالية والحب الوالدي بتباين المتغيرات الديموجرافية: (النوع، الصف الدراسي)، ومعرفة مدى مساهمة الحب الوالدي بالتنبؤ بالطمأنينة الانفعالية، وقد تكونت عينة الدراسة من (720) من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، طُبق عليهم مقياسين: الأول: مقياس الطمأنينة الانفعالية- الثاني: مقياس الحب الوالدي (إعداد الباحثين)، وتوصلت النتائج إلى: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير النوع (ذكر/ أنثى)، والصف الدراسي بالنسبة للطمأنينة الانفعالية ككل، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير النوع (ذكر/ أنثى) في الحب الوالدي اتجاه الإناث، وبينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين صفوف (الثاني عشر) وصفوف (الحادي عشر/ العاشر) تجاه الصف (الثاني عشر)، كما بينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة بين الحب الوالدي والطمأنينة الانفعالية، وأنه يمكن التنبؤ بالطمأنينة الانفعالية من خلال الحب الوالدي عند طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت. (الملخص المنشور)‎

This study aims to reveal the variance of emotional reassurance and parental love depending on the variance of demographic variables: (Sex, and grade level), and to know the extent to which the parental love contributes to predicting emotional reassurance. The study sample includes (720) male and female secondary school students in the State of Kuwait. Two measurements were applied to them, namely: the emotional reassurance measurement and the parental love one (prepared by researchers). The study results have showed that there are no statistically significant differences between the sex variable (Male/ Female) and the school grade with regard to emotional reassurance as a whole. The results have also showed that there are statistically significant differences between the sex variable (Male/ Female) in parental love towards females, and that there are statistically significant differences between the twelfth grade and the eleventh/ tenth ones towards the twelfth one. They are also indicated that there is a significant correlation between parental love and emotional reassurance, and that emotional reassurance can be predicted through parental love among male and female secondary school students in Kuwait. (Published abstract)