شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور ممارسة الأنشطة الرياضية اللاصفية على الصحة النفسية لتلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بمدينة الأغواط، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، تم اختيار عينة بطريقة عشوائية تقدر بـ 260 تلميذ من مجتمع الدراسة المتمثل في تلاميذ ثانويات مدينة الأغواط للموسم الدراسي 2018-2019. وجمعت البيانات بأداة وهي الاستبانة. ومن بين أهم النتائج: توجد ارتباط بين ممارسة. الأنشطة الرياضية اللاصفية والصحة النفسية لدى التلاميذ الممارسين. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية على الصحة النفسية لدى التلاميذ، وكانت لصالح الممارسين. (الملخص المنشور)

The aim of this study was to highlight the role of practicing non-classroom sports activities in the psychological health of pupils in the secondary school stage in Laghouat city, where the analytical descriptive approach was used, a sample of 260 pupils from the pupils of the high school grades 2018-2019 was randomly selected and the data was gathered with a tool of resolution. Among the most important results are: 1) There is a link between a practice. Classroom sports and psychological health activities of practicing students. 2) There are statistically significant differences between practitioners of non-mental health sports activities in students. It was in the interests of practitioners. (Published abstract)