Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى محاولة التعرف على درجة سمات شخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية وفق متغير الخبرة المهنية وانعكاسها على التفاعل الإجتماعي لدى التلاميذ في الطور الثانوي أجريت الدراسة على عينة قوامها (412) تلميذ وتلميذة، و(15) أستاذ من بعض ثانويات ولاية بجاية، تم اختيارها بطريقة عشوائية منتظمة، ولجمع البيانات الخاصة بالدراسة وللتحقق من أهدافها تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لأنه ملائم لطبيعة الموضوع، فيما يخص أدوات جمع البيانات استندنا إلى الكتب والمراجع بالإضافة إلى استخدام مقاييس تمثلت في: (مقياس سمات الشخصية لـ أماني عبد الوهاب عبد المقصود 2017) المتكون من أربعة أبعاد و (61) عبارة، ومقياس (التفاعل الاجتماعي لـ محمد النوبي محمد علي 2010 ) المتكون من أربع أبعاد و (21) عبارة، تمت المعالجة الإحصائية باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). حيث جاءت نتائج الدراسة على النحو التالي: 1) تتأثر سمات شخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية بالخبرة المهنية. 2) تختلف مستويات التفاعل الإجتماعي لدى التلاميذ باختلاف درجة سمات شخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية. (الملخص المنشور)

The study aimed to try to identify the degree of personality traits of the physical education and sports professor according to the variable of professional experience and its reflection on the social interaction of students in the secondary stage. The study was conducted consisting of (412) male and female students, and (15) professors from some secondary schools in the state of Bejaia, who were chosen in a systematic, random manner, to using measures represented in: (the character traits measure for Amani Abdel Wahab Abdel Maksoud 2017) consisting of four dimensions and (61) phrases, and the scale (the social interaction of Muhammad Nubian Muhammad Ali 2010) consisting of four dimensions and (21) phrase, statistic processing was done using the package statistical social sciences (SPSS), where the results of the study were as follows: 1) the personality traits of the physical education and sports professor are affected by professional experience. 2) the levels of social interaction among students differ according to the degree of personality traits of the physical education and sports professor. (Published abstract)