شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الاتجاه نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية وتقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. وطبقت استبانة الاتجاه نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية المعدة من طرف إسماعيل مروة، ومقياس تقدير الذات لكوبر سميث على عينة متكونة من (102) طالبة من بعض ثانويات المسيلة. أظهرت النتائج وجود اتجاهات إيجابية نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية، ومستوى مرتفع من تقدير الذات، بالإضافة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الاتجاه نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية وتقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)

The present study aims to identify the relationship between the attitude towards the practice of physical education and sports and self-esteem among secondary school students. The relational descriptive approach was used, and a questionnaire of attitude towards the practice of physical education and sports prepared by Ismail Marwa was applied, and the Self-Esteem Scale of Cooper Smith on a sample consisting of (102) students from some secondary schools in M'sila. The results showed the existence of positive attitudes towards practice of physical education and sports, and high level of self-esteem, in addition of statistically significant correlation between the attitude towards practice of physical education and sports and self-esteem among secondary school students . (Published abstract)