شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير التربية البدنية والرياضية على سلوك العنف الجسدي والعنف اللفظي لدى التلاميذ المرحلة المتوسط. وتمثلت مشكلة الدراسة حول الفروق بين الممارسين والغير ممارسين للتربية البدنية الرياضية في مقياس العنف في الوسط لدى التلاميذ، اقتصرت هذه الدراسة على أراء عينة من 200 تلميذاً متمدرسون في التعليم المتوسط موزعين على أربع متوسطات بمدينة الأغواط، تم اختيارها بطريقة عشوائية. ولأغراض هذه الدراسة استخدمت الباحث المنهج الوصفي، وبعد المعالجة الإحصائية ببرنامج SPSS وتحليل البيانات. توصل الباحث إلى النتائج التالية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الممارسين والغير ممارسين للتربية البدنية الرياضية في مقياس العنف (اللفظي والجسدي) لدى التلاميذ التعليم. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the effect of physical and sports education on the behavior of physical and verbal violence among middle school students. The problem of the study on the differences between practitioners and non-practitioners of physical education was in the measure of violence in the middle among students. This study was limited to the opinions of a sample of 200 students studying in intermediate education distributed over four averages in the city of Laghouat, chosen randomly. For the purposes of this study, the researcher used the descriptive approach, and after statistical treatment with the SPSS program and data analysis. The researcher reached the following results: There are statistically significant differences between practitioners and non-practitioners of physical education in the scale of violence (verbal and physical) among middle school students. (Published abstract)