دراسة تحليلية لمكانة التربية البدنية والرياضية في التربية الشاملة للتلميذ في ظل فلسفة المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات الشلف
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، شاقور جلطية. مخبر الإبداع والأداء الرياضي، معھد التربیة البدنیة والریاضیة، جامعة حسيبة بن بو علي، الشلف |
| المؤلف الاضافي | بن جدو، بن طالبي. مخبر الإبداع والأداء الرياضي، معھد التربیة البدنیة والریاضیة، جامعة حسيبة بن بو علي، الشلف. |
| الصفحات | ص ص. 6-16 |
| المصدر |
المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية. مج. 16، ع. 2، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - التربية البدنية - النشاطات الرياضية - طلاب المدارس الثانوية - الكفايات - الدراسات الميدانية - الشلف (الجزائر) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، شاقور جلطية. (2017). دراسة تحليلية لمكانة التربية البدنية والرياضية في التربية الشاملة للتلميذ في ظل فلسفة المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات الشلف. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية. مج. 16، ع. 2، 2017. ص ص. 6-16 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |