البحث المتقدم
     

مكانة الدورات ومنافسات الرياضة المدرسية في اكتشاف وتوجيه التلاميذ المتفوقين رياضيا في مرحلة التعليم المتوسط

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف بوشو، فاهم. معھد التربیة البدنیة الریاضیة، الجزائر 3
المؤلف الاضافي جليلي، عباس. معھد التربیة البدنیة الریاضیة، الجزائر 3.
مرازقة، جمال. معھد التربیة البدنیة الریاضیة، الجزائر 3.
متغيرات العنوان The place of the school sport competitions in discovering and guiding of pupils excelling athletically at the stage of middle education [Article]
الصفحات ص ص. 90-98
المصدر المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية. مج. 19، ع. 1، جانفي 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المنافسة  -  التربية البدنية  -  اكتشاف المواهب  -  التوجيه  -  الموهوبون اكاديميا  -  القدرات البدنية  -  الرياضيون  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
يهدف البحث إلى التعرف على دور الدورات ومنافسات الرياضة المدرسية في إكتشاف وتوجيه التلاميذ المتفوقين رياضياً في مرحلة التعليم المتوسط، وتكمن أهمية الدراسة في القيام بدراسة ميدانية حول الموضوع من خلال إستجواب عينة من الأساتذة، وإلقاء الضوء على مدى الاهتمام بالدورات الرياضية ومنافسات الرياضة المدرسة اللاصفية في الوسط المدرسي، وقد إنتهج الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتمثلت العينة في 27 أستاذ التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط على مستوى ولاية الجزائر، وتم جمع المعلومات وفق أداة تمثبت في الإستبيان. ومن أهم النتائج المتوصل إليها نذكر: وجود إهتمام الأساتذة بتفعيل الدورات الرياضية وكذا الاهتمام في حث التلاميذ للمشاركة في منافسات الرياضة المدرسية وإنعكاس ذلك في القدرة على إكتشاف التلاميذ الموهوبين رياضياً وتوجيههم إلى النوادي والجمعيات الرياضية لتنمية وإستثمار تلك المواهب الرياضية. (الملخص المنشور)
The research aims to identify the importance of states and regions of the Sports School in the discovery and guidance of pupils excelling athletically at the stage of Middle education, and the importance of the study in the study field about the topic by questioning a sample of teachers, and shed light on the extent of attention to support of sports and events sports school extra-curricular in middle school, has and researchers descriptive approach style the walks, and was the sample in 27 professor of physical education and sports in the continuing education At the level of State of Algeria, and collecting information according to the tool questionnaire. One of the most important results we mention: the existence of the interest of professors to activate the state of sports and interest in urging pupils to participate in school sports and the reflection of that in the ability to discover students gifted mathematically and directing them to clubs and sporting associations to implement and invest those talent sports. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بوشو، فاهم. (2020). مكانة الدورات ومنافسات الرياضة المدرسية في اكتشاف وتوجيه التلاميذ المتفوقين رياضيا في مرحلة التعليم المتوسط . المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية. مج. 19، ع. 1، جانفي 2020. ص ص. 90-98 تم استرجاعه من search.shamaa.org .