شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى إبراز فعالية برنامج إرشادي مقترح في تعديل سلوك التوجه نحو الغش في الامتحانات لدى طلبة التكوين القاعدي بمعهد التربية البدنية والرياضية جامعة الجزائر 3، أجريت الدراسة على عينة 60 طالب مقسمة إلى فئتين (مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية) تم اختيارهم بطريقة عشوائية منتظمة، ولجمع البيانات الخاصة بالدراسة، وللتحقق من أهدافها تم استخدام المنهج التجريبي، بالإضافة إلى استخدام مقاييس تمثلت في مقياس الغش في الامتحانات، حيث جاءت نتائج الدراسة على النحو التالي:توجد فروق ذات دلالة إحصائية في كل من التوجه نحو الغش في الإمتحانات لدى طلبة معهد التربية البدنية والرياضية بين المجموعتين (التجريبية- الضابطة) في متغير الاختبار البعدي. (الملخص المنشور)

The study aimed to highlight the effectiveness of a proposed counseling program in modifying the behavior of orientation towards cheating in exams among students of basic training at the Institute of Physical and Sports Education, University of Algeria 3. The study was conducted on a sample of 60 students, they were chosen in a systematic, random way, to verify its goals, the experimental method was used, where the results showed that There are statistically significant differences in the orientation towards cheating in exams among students. (Published abstract)