الرياضة المدرسية وتأثيرها على السلوك الإجتماعي المدرسي للتلميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة علي شخشوخ، بلدية برج الغدير، ولاية برج بوعريريج
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | براهيمي، عيسى. جامعة المسيلة الجزائر |
| Second author |
ديلمي، محمد. جامعة المسيلة الجزائر.
صلحاوي، حسناء. جامعة المسيلة الجزائر. |
| Varying form of title |
School sport's influence on pupil's educational social behaviour :field study on a sample of students in Ali Chakhchoukh Middle School, the Commune of Bordj Ghedir, Bordj Bou Arriridj [Article] |
| Pages | ص ص. 65-77 |
| Host Item Entry |
مجلة دفاتر المخبر. مج. 14، ع. 2، 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية البدنية - النشاطات البدنية - تأثير المدرسة - السلوك الاجتماعي - سلوك الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - برج الغدير (الجزائر) - برج بوعريريج (الجزائر: ولاية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة ما إذا كان للرياضة المدرسية تأثير على السلوك الاجتماعي المدرسي لتلميذ المرحلة المتوسطة، حيث أجرينا الدراسة على عينة قوامها 120 تلميذ من متوسطة علي شخشوخ واعتمادنا على المنهج الوصفي من خلال أداة الملاحظة والاستبيان وتوصلنا إلى أن للرياضة المدرسية تأثر على السلوك الاجتماعي للتلميذ. (الملخص المنشور)
This study aims at examining whether the school sport affects middle school student's educational and social behaviour. It was conducted on a sample of 120 pupils studying at Ali Chakhchoukh Middle School, the Commune of Bordj Ghedir, Bordj Bou Arriridj. To get accurate results, the descriptive analytical method was applied. As tools, we use observation and a questionnaire that consists of three main sections serving the study's hypotheses. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| براهيمي، عيسى. (2019). الرياضة المدرسية وتأثيرها على السلوك الإجتماعي المدرسي للتلميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة علي شخشوخ، بلدية برج الغدير، ولاية برج بوعريريج. مجلة دفاتر المخبر. مج. 14، ع. 2، 2019. ص ص. 65-77 Retrieved from search.shamaa.org |