البحث المتقدم
     

ديناميات تطوير اضطراب ضغوط ما بعد الصّدمة لدى الأطفال : دراسة في إعلام الصّدمة وسطوة التأثير

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف أحمد، رشا محمود سامي. إعلام الطفل، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس.
الصفحات ص ص. 17-110
المصدر مجلة الطفولة والتربية. ع. 48، ج. 3، س. 13، أكتوبر 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات القدرة على امتصاص الصدمات  -  الاضطرابات النفسية  -  نمو الطفل  -  وسائل الاعلام
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدفت هذه الدراسة إلى تحقيق هدف رئيسي عام مؤداه الوقوف على بعض مسببات اضطراب شدّة ما بعد الصّدمة الذي يطال تطور الأطفال إِثْر خلق تأثير الصّدمة وجماليات العنف المتاح ضمن أطر إعلامية، كما تهدف الدراسة أيضا إلى تتبع كفاءة الدعم والمساندة الموجهة لاحتواء صّدمات الطفولة وتلافي الأثار السلبية الناجمة عنها؛ وفقا لإمكانات وتوجهات عينة عشوائية قوامها (200) آبا وأم من أولياء أمور الأطفال المرحلة العمرية من (3-7) سنوات، وزِعت عليهم استبانة مغلقة مكونة من (56) فقرة، موزعة على خمسة أبعاد تلبي أهداف الدراسة وتساؤلاتها العامة. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها: تواضع درجة إدراك أولياء الأمور للأثر وردود الفعل لدى الأطفال أثناء وبعد الصَّدْمة، كما كشفت النتائج عن قناعة أفراد العينة بضعف ما لديهم من تقدير معرفي دقيق للمنبهات الصدمية وإدراك أنواعها وتقييمها تقييما واقعيا وصحيحا ومناسبا؛ وتقدير أضرارها المحتملة لدى أطفالهم. وأظهرت النتائج أيضا تزايد درجة اعتقاد أفراد العينة بأن صناعة الإعلام في العالم العربي تعد أحد مصادر القوة إزاء تأطير الأحداث أو الصدمات شديدة الوقع بين صفوف الجمهور المشاهد منه والمستمع والمردد، كما أفادت النتائج أيضا بأن الخصائص الديموجرافية للمبحوثين (كالنوع والعمر والمستوى التعليمي والحالة المهنية) لم تؤثر بدورها على قناعتهم الذاتية أو معلوماتهم السابقة بشأن التداعيات المترتبة على خلق الصورة الصدمية التي ينتهجها الإعلام ويكرّسها كعنصر أساسي للتأثير على المتلقي، وانتهت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات الموجهة لكافة الجهات الرسمية ممثلة في أجهزة الإعلام والمؤسسات التابعة للوزارات المعنية بشؤون الأسرة والطفل ومراكز رعاية الصحة النفسية؛ من أجل رسم استراتيجية تدفع نحو استثمار القوة المنسوبة للإعلام في مجابهة تطور انعكاسات الصّدمة بين فئات جمهور الأطفال المتلقين للمادة الإعلامية أو ذويهم. (الملخص المنشور)
This study aimed to discover some of the causes of PTSD that affect children's development as a result of creating the effect of trauma and the aesthetics of violence that is available within various media frameworks, the study also aimed to track the efficiency of support and assistance directed at containing childhood trauma and avoiding the negative effects resulting from it; according to the possibilities and trends of a random sample of (200) fathers and mothers who are parents of children, the age group (3- 7) year. The researcher asked the sample members to answer a closed questionnaire consisting of (56) items, divided into five dimensions that meet the study’s objectives and general questions. The study found a number of results: the most important of which is the poor awareness among parents of the impact and reactions of children during the trauma phase. The results also revealed the sample's conviction of the weakness of their accurate cognitive assessment of the shock stimuli, the perception of their types, and their realistic, correct and appropriate evaluation. And an appreciation of its potential harm to their children. The results also revealed that the sample members agreed to a large degree that the media industry in the Arab world plays a very strong role in framing the harsh traumatic events among the audience who watched, listened and repeated. The results also indicated that the demographic characteristics of the respondents (such as gender, age, educational level, and occupational status) did not affect the self- beliefs of the sample members or their previous information about the effects of creating the shocking image that media adopts and dedicates as a basic element to influence the recipient, Finally, the study presented a set of recommendations and proposals directed to all official bodies represented by the media and institutions of the ministries concerned with family and child affairs and mental health care centers in order to design a strategy that helps reduce the development of trauma repercussions between groups of the audience of children receiving media material or their families. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أحمد، رشا محمود سامي. (2021). ديناميات تطوير اضطراب ضغوط ما بعد الصّدمة لدى الأطفال : دراسة في إعلام الصّدمة وسطوة التأثير. مجلة الطفولة والتربية. ع. 48، ج. 3، س. 13، أكتوبر 2021. ص ص. 17-110 تم استرجاعه من search.shamaa.org .