بيداغوجية التدريب وعلاقتها بالطرق التعليمية المنتهجة لمدربي السباحة فئة المبتدئين : دراسة ميدانية بالجزائر العاصمة، مسبح أحمد غرمول
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | بوعجناق، كمال. المركز الجامعي خمیس ملیانة |
| Second author | زاوي، عبد السلام. معهد التربية البدنية والرياضة، جامعة الجزائر 3. |
| Pages | ص ص. 8-23 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية. مج. 20، ع. 1، جانفي 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | اساليب التدريب - طرائق التدريس - المدربون - الالعاب الرياضية - الدراسات الميدانية - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
تهدف هذه الدراسة إلى تقصي البيداغوجية المنتهجة من طرف مدربي السباحة للفئات الصغرى. وفي نفس السياق إيجاد تأثيرات هذه البيداغوجية بالطرق التعليمية المطبقة على هذه الفئات. وفي ضوء هذه الدراسة المسحية التحليلية، استعملنا مقياس سلم القيادة في الرياضة لشيلادوري وتوصلنا من خلال المحورين الرئيسيين لهذا المقال إلى النتائج التالية: 1) أن المنهج التعليمي يتأثر بالبيداغوجية المتبعة من طرف مدربي السباحة للفئات الصغرى. 2) اختلاف كل من الكفاءة والشخصية والمستوى التأهيلي بين هؤلاء المدربين له تأثير على الأداء البيداغوجي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بوعجناق، كمال. (2011). بيداغوجية التدريب وعلاقتها بالطرق التعليمية المنتهجة لمدربي السباحة فئة المبتدئين : دراسة ميدانية بالجزائر العاصمة، مسبح أحمد غرمول. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية. مج. 20، ع. 1، جانفي 2011. ص ص. 8-23 Retrieved from search.shamaa.org |