برنامج أنشطة حركية قائم على استراتيجية القبعات الست للتفكير لتنمية بعض المفاهيم التبولوجية لدى طفل الروضة
| النوع | مقال |
| المؤلف | مغازى، منال سعدى أحمد. مناهج الطفل، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة الإسكندرية |
| المؤلف الاضافي | لويزي، إيمان على على. تربية حركية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة دمنهور. |
| الصفحات | ص ص. 321-365 |
| المصدر |
مجلة الطفولة والتربية. ع. 40، ج. 3، س. 11، أكتوبر 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | انشطة التعلم - النمو الحركي - استراتيجيات التعلم - عمليات التفكير - تكوين المفاهيم - اطفال الرياض |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مغازى، منال سعدى أحمد. (2019). برنامج أنشطة حركية قائم على استراتيجية القبعات الست للتفكير لتنمية بعض المفاهيم التبولوجية لدى طفل الروضة . مجلة الطفولة والتربية. ع. 40، ج. 3، س. 11، أكتوبر 2019. ص ص. 321-365 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |