مستوى معرفة معلمي المرحلة الإبتدائية بمحافظة المجمعة ببرامج وإستراتيجيات تعليم "الموهوبين ذوي صعوبات التعلم"
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، عوض الله محمد أبو القاسم. كلية التربية، جامعة المجمعة، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
Knowledge level of primary school teachers in Majmaah governorate about programs and strategies of educating gifted with learning disabilities [Article] |
| الصفحات | ص ص. 188-217 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية والإدارية. ع. 24، سبتمبر 2021
|
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| الواصفات | معلمو المدارس الابتدائية - مستوى المعرفة - استراتيجيات التعلم - برامج التربية المختصة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الموهوبون اكاديميا - التربية الخاصة - المجمعة (السعودية: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، عوض الله محمد أبو القاسم. (2021). مستوى معرفة معلمي المرحلة الإبتدائية بمحافظة المجمعة ببرامج وإستراتيجيات تعليم "الموهوبين ذوي صعوبات التعلم" . مجلة العلوم الإنسانية والإدارية. ع. 24، سبتمبر 2021. ص ص. 188-217 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |