Advanced search
     

القيادة المدرسية ونظم التعليم في المدارس المصرية اليابانية ودورها في تحسين جودة التعليم وفق أهداف الخطة الإستراتيجية للتنمية المستدامة 2030

Type Article
Author السرجاني، عزة محمود.
Pages ص ص. 107-124
Host Item Entry دراسات في التعليم الجامعي. ع. خاص 49. المؤتمر الدولي الثالث عشر، 10-11 أكتوبر 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors القيادة  -  التنظيم المدرسي  -  البيئة التربوية  -  الادارة المدرسية  -  تحسين التدريس  -  ضمان الجودة  -  جودة التعليم  -  الاستراتيجيات التربوية  -  التنمية المستدامة  -  التربية المقارنة  -  اليابان  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السرجاني، عزة محمود. (2020). القيادة المدرسية ونظم التعليم في المدارس المصرية اليابانية ودورها في تحسين جودة التعليم وفق أهداف الخطة الإستراتيجية للتنمية المستدامة 2030 . دراسات في التعليم الجامعي. ع. خاص 49. المؤتمر الدولي الثالث عشر، 10-11 أكتوبر 2020. ص ص. 107-124 Retrieved from search.shamaa.org