فاعلية تدريس وحدة إثرائية في الكيمياء باستخدام استراتيجية الويب كويست لاستيعاب بعض مفاهيم كيمياء النانو والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| النوع | مقال |
| المؤلف | إبراهيم، إبتسام علي أحمد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، الوادي الجديد |
| الصفحات | ص ص. 431-436 |
| المصدر |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 48، 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج الاثراء التربوي - تدريس العلوم - الكيمياء - استراتيجيات التعلم - الفهم - تكنولوجيا التعليم - المفاهيم العلمية - التعلم الالكتروني - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، إبتسام علي أحمد. (2020). فاعلية تدريس وحدة إثرائية في الكيمياء باستخدام استراتيجية الويب كويست لاستيعاب بعض مفاهيم كيمياء النانو والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 48، 2020. ص ص. 431-436 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |