الإدماج المدرسي للأطفال الخاضعين للزرع القوقعي : دراسة ميدانية بولاية الوادي - الجزائر
النوع | مقال |
المؤلف | صالحي، طارق. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر |
متغيرات العنوان |
La réalité des problèmes de scolarisation chez les enfants implants cochléaires [Article] |
الصفحات | ص ص. 421-434 |
المصدر |
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 12، ع. 4، 2020
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - رعاية الاطفال - الدراسات الميدانية - الوادي (الجزائر: ولاية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
صالحي، طارق. (2020). الإدماج المدرسي للأطفال الخاضعين للزرع القوقعي : دراسة ميدانية بولاية الوادي - الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 12، ع. 4، 2020. ص ص. 421-434 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |