الإحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | ملال، خديجة. جامعة حسيبة بن بو علي، الشلف، الجزائر |
| Second author | محرزي، مليكة. جامعة محمد بن أحمد، وهران 2، الجزائر. |
| Varying form of title |
Burnout among university teachers [Article] |
| Pages | ص ص. 783-792 |
| Host Item Entry |
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. ج، سبتمبر 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الارهاق النفسي - اساتذة الجامعات - الاستراتيجيات التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
استهدفت الدراسة موضوع " الاحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة"، حيث تم إجراء الدراسة على عينة قوامها 200 أستاذ(ة) من جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف، و باستخدام مقياس الاحتراق النفسي لماسلاش و جاكسون (MBI-ES) بعد التأكد من خصائصه السيكومترية، تم التوصل إلى أن أساتذة الجامعة يعانون من مستويات احتراق نفسي متوسطة، كما تم التوصل إلى وجود فروق دالة في مستوى الاحتراق النفسي تعزى لتخصص الأستاذ الجامعي، بينما لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تعزى لجنس الأستاذ الجامعي. (الملخص المنشور)
The current study “the burnout among university teachers ” was conducted on a sample of 200 teachers of Hassiba Benbouali University by using the burnout scale of Maslach and Jackson (MBI-ES) after confirming its psychometric properties, it was found that the university teachers suffer from an average level of burnout and there were significant differences in the level of burnout according to the teachers’ specialization, while there are no significant differences according to the teachers’ gender. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| ملال، خديجة. (2018). الإحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة . مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. ج، سبتمبر 2018. ص ص. 783-792 Retrieved from search.shamaa.org |