شبكة المعلومات العربية التربوية

الدراسة الحالية من خلال البحث الميداني قد تتمكن من الكشف عن طبيعة اتجاهات أفراد العينة نحو الهجرة إلى خارج الوطن إن كانت ايجابية أو سلبية، مع تحديد الفروق بينهم بحسب الجنس و الكلية في هذه الاتجاهات. فروض الدراسة: 1) لدى طلبة الجامعة اتجاهات إيجابية نحو الهجرة إلى خارج الوطن. 2) توجد فروق دالة إحصائيا في الاتجاهات نحو الهجرة إلى خارج الوطن لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير الجنس. 3) توجد فروق دالة إحصائيا في الاتجاهات نحو الهجرة إلى خارج الوطن لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير الكلية. اعتمدت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي لتحديد طبيعة الاتجاهات نحو الهجرة إلى الخارج، والفروق فيها بحسب الجنس والكلية. استخدمت الدراسة الحالية: 1) مقياس الاتجاهات نحو الهجرة إلى الخارج، يحدد طبيعة الاتجاهات إن كانت إيجابية أو سلبية، والذي تم بناؤه وإعداده من خلال الدراسة الحالية. 2) كما تم استخدام أدوات إحصائية حسبما يخدم الموضوع النسب المئوية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، تحليل التباين الأحادي، الاختبار التائي لدراسة الفروق. بعد القيام بالدراسة الاستطلاعية والأساسية، وبعد تطبيق أدوات الدراسة وتفريغ المعطيات المتحصل عليها ميدانيا، تم التوصل إلى النتائج التالية: 1) لدى طلبة الجامعة اتجاهات إيجابية نحو الهجرة إلى الخارج بنسبة تفوق المتوسط. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات نحو الهجرة إلى الخارج لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير الجنس لصالح الذّكور. 3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات نحو الهجرة لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغير الكلية لصالح كلية هندسة البناء ثمّ كلية العلوم ثمّ كلية الإعلام الآلي. (الملخص المنشور)

Cette présente étude et grâce à l’étude pratique effectuée sur étudiants de L’université Mouloud Mammeri pourrait préciser la nature des attitudes des individus de l’échantillon envers l’immigration vers l’étranger, positives ou négatives tout en précisant les différences selon le sexe et la faculté. Hypothèse de recherche: 1) les étudiants en fin de cycle ont des attitudes positives envers l’immigration vers l’étranger. 2) Il existe des différences significatives statistiquement d’attitudes l’immigration envers l’étranger chez les étudiants universitaires selon la variable «sexe». 3) Il existe une corrélation significative statistiquement d’attitudes envers l’immigration vers l’étranger chez les étudiants selon la variable «faculté». Il a été utilisé pour cette recherche la méthode descriptive analytique afin de déterminer la nature des attitudes envers l’immigration vers l’étranger. La présente étude a été appliquée sur un échantillon comprenant 400 étudiants dont 266 du sexe féminin et 134 du sexe masculin, leur âge étant compris entre 19 et 35 ans. L’échantillon a été tiré de toutes les facultés de l’université sans exception. Il a été utilisé dans cette présenté étude: 1) test d’attitudes envers l’immigration qui détermine la nature des attitudes (positives ou négatives) qui a été conçu grâce et à travers l’étude présente. 2) On s’est également appuyé sur des outils statistiques selon les besoins de l’étude : les pourcentages, la moyenne, la variance, coefficient de corrélation de Pearson. Après avoir effectué l’étude principale et après avoir appliqué les outils de recherche et analyser les données obtenues grâce à la recherche pratique, il été conclue ceci: 1) les étudiants universitaires en fin de cycle ont des attitudes positives envers l’immigration vers l’étranger à un niveau supérieure à la moyenne. 2) Il n’existe pas des différences significatives statistiquement dans les attitudes envers l’immigration vers l’étranger chez les étudiants universitaires selon la variable «sexe» pour les garçons. 3) Il existe des différences significatives statistiquement dans les attitudes envers l’immigration vers l’étranger chez les étudiants universitaires selon la variable «faculté» au profit de la faculté de génie civil puis la faculté de sciences et enfin la faculté de l’informatique. (Résumé publié)