شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة الاستكشافية إلى التعرف على التأثيرات النفسية والاجتماعية لاستعمال الإنترنت لدى التلاميذ المراهقين بمدينة قسنطينة، وتحددت مشكلتها في قلب التساؤل التالي: ما هي التأثيرات النفسية والاجتماعية المترتبة عن استخدام التلاميذ المراهقين لشبكة الإنترنت؟ ولأجل تحقيق هدف هذه الدراسة تم إعداد استبيان، طبق على عينة من 150 مراهق ومراهقة بمدينة قسنطينة تم اختيارها بطريقة مقصودة. أسفرت نتائج الدراسة على أن انغماس المراهق في استخدام الإنترنت وقضائه وقتا طويلا يوميا في زيارة مواقع التواصل الإلكتروني، جعله لا يحس بمرور الوقت ما سبب اضطرابات في حياته الأسرية، وإهمالا لواجباته الدراسية والاجتماعية، فضلا عن شعوره بالعزلة والوحدة وابتعاده عن الأهل والأصدقاء، ناهيك عن الانحراف وفساد الأخلاق واستباحة المحرمات عند زيارته للمواقع الإباحية. (الملخص المنشور)

The purpose of this exploratory study was to identify the psychosocial and social effects of internet use among adolescent students in Constantine. The problem was identified at the heart of the following question: What are the psychological and social effects of teenage students' use of the internet? In order to achieve the objective of this study, a questionnaire was prepared, based on a sample of 150 adolescents (females and males) in the city of Constantine, which was chosen in a deliberate manner. The results of the study showed that adolescent indulgence in the use of the Internet and spend a long time daily, In his family life, and neglect of his scholastic and social duties, as well as his sense of isolation and unity and his departure from family and friends, not to mention the deviation and corruption of morality and the confiscation of taboos when visiting porn sites. (Published abstract)