مدرسة المستقبل ومنظومة التعليم في القرن الحادي والعشرين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 009140 |
| Author | محمد، فهيم مصطفى. جمهورية مصر العربية |
| Pages | ص ص. 152-183 |
| Host Item Entry |
مجلة التربية. ع. 160، س. 36، مارس 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التطوير التربوي - اتجاهات التطوير التربوي - مستقبل التربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Qatar |
إلقاء الضوء على فكرة مدرسة المستقبل حيث يتم تنفيذ العملية التعليمية فيها وفقا لحاجات المتعلمين وقدراتهم ومستوياتهم الدراسية المختلفة، مع التركيز على ضرورة التطلع في العالم العربي إلى نظام تعليمي يواكب كل ما هو جديد في مجال التكنولوجيا، ويسعى إلى الانتقال من المدرسة التقليدية إلى المدرسة التي تستطيع مواجهة متغيرات القرن الحادي والعشرين، والتي تستطيع مواجهة تحديات المستقبل ومشكلاته. هذا بالإضافة للتطرق إلى ملامح مدرسة المستقبل وعناصرها واهدافها ومزاياها الفلسفية من جهة، والمدرسة الفعالة وخصائصها ودواعي استخدام تكنولوجيا التعليم في مدرسة المستقبل من جهة أخرى. كما تمّ عرض بعض التطبيقات المستخدمة في مدرسة المستقبل مثل البريد الإلكتروني، الدردشة، وعرض الدروس إلكترونيا. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، فهيم مصطفى.. (2007). مدرسة المستقبل ومنظومة التعليم في القرن الحادي والعشرين . مجلة التربية. ع. 160، س. 36، مارس 2007. ص ص. 152-183 Retrieved from search.shamaa.org |