شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الى الكشف عن تأثير استخدام بعض التمارين المهارية الأساسية على دقة التهديف البعيد لدى طلاب المرحلة الثانية بكرة اليد، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، اشتمل مجتمع عينة البحث على طلاب المرحلة الثانية- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة الموصل للموسم (2019- 2020) والبالغ عددهم (40) طالبا، بعد ان تم استبعاد الطلاب المتخلفين عن التدريبات والبالغ عددهم (5) طلاب،و(5) طلاب تجربة استطلاعية، وتم تقسيم عينة البحث الى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منها (15) لاعب عن طريق القرعة، وفي ضوء عينة البحث والمنهج المستخدم بالبحث وبعد عرض النتائج ومناقشتها إستنتج الباحثونفعالية البرنامج التدريبي المقترح باستخدام تمارين المهارات الاساسية في رفع مستوى الأداء المهاري لمهارة دقة التهديف البعيد من الثبات والوثب (لعينة البحث التجريبية) مع وجود فروق معنوية بين التمارين المهارية الأساسية القبلية والبعدية ولمجموعتي البحث الضابطة والتجريبية ولجميع متغيرات البحث كافة، ووجود فروق معنوية في التمارين المهارية الأساسية البعدية لصالح المجموعة التجريبية ولجميع متغيرات البحث، وأوصىالعمل على استخدام تدريبات وتمرينات اخرى لتطوير جوانب اخرى في المهارات الأساسية بلعبة كرة اليد، مع ضرورة قيام المدرسين باستخدام وادخال الأدوات والأجهزة المساعدة والاستفادة من حالة الاختزال بالوقت الذي تحدثه هذه الأجهزة بالإضافة الى عامل التشويق الذي تحدثه في مجمل العملية التعليمية والتدريبية للمهارات الحركية الأساسية للعبة. (الملخص المنشور)

The research aims to revealing the effect of using some basic skill exercises on the accuracy of long-distance scoring for second-hand students. The researchers used the experimental approach to its relevance and the nature of the research. The sample population included the fourth stage students - College of Physical Education and Sports Science - Mosul University for the season (2019 - 2020) and the number (40) students, after the students who were left behind on the training (5) students, and (5) students, an exploratory experiment. The research sample was divided into two experimental and control groups, each consisting of (15) players, by lot. In light of the research sample and the method used in the research, and after the results were presented and discussed, the following conclusions were drawn: 1) the exercises used within a proposed and regular program have an effective effect in raising the skill level of the scoring accuracy skills of consistency and jumping (for the experimental research sample). 2) There were significant differences in the pre and post tests for the control and experimental groups, and for all the search variables. 3) There were significant differences in the dimensional tests, in favor of the experimental group, and for all research variables. Recommend working on the use of other exercises and exercises to develop other aspects in the basic skills of the game of handball, with the need for teachers to use and enter tools and assistive devices and take advantage of the case of time reduction of these devices in addition to the excitement factor that it causes in the overall educational and training process of the basic motor skills of the game. (Published abstract)