Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة للبحث عن مستوى الرضا الوظيفي والولاء التنظيمي لدى عينة من عضوات هيئة التدريس القطريات بجامعة قطر، وتعرف المتغيرات ذات العلاقة بكل من الرضا الوظيفي والولاء التنظيمي، ولتحقيق ذلك صممت الباحثة أداتين: الأولى خاصة بالولاء التنظيمي مكونة من 13 عبارة، والثانية خاصة بالرضا الوظيفي مكونة من 38 عبارة، حيث تم توزيع الأداتين على عينة مكونة من 46 عضوة هيئة تدريس بجامعة قطر خلال الفصل الدراسي 2004-2005م، وكشفت الدراسة عن توسط مستوى الشعور بالرضا الوظيفي بين عضوات هيئة التدريس القطريات، مقابل شعور عال جدا بالولاء التنظيمي للجامعة. ولم تكشف الدراسة عن وجود علاقة ارتباط دالة بين الرضا الوظيفي والمتغيرات الأساسية في الدراسة، أو وجود علاقة ارتباط دالة بين توسط مستوى الرضا الوظيفي والشعور العالي جدا بالولاء التنظيمي بين عضوات هيئة التدريس القطريات بجامعة قطر. (الملخص المنشور)

This study aimed at implicate for understanding the job satisfaction and organizational commitment of Qatari female academic staff members in Qatar University, and observe how job satisfaction and organizational commitment variables influence each other. Two questionnaires was done to collect data: 1) job satisfaction questionnaire (32) items. 2) Organizational commitment questionnaire (13) items. These items of the questionnaires were measured on a liker-type scale, ranged from 1: strongly disagree to 5=strongly agree. Data were collected through the academic year 2004-2005. Data were analyzed using descriptive statistics. Results of this study found no significant relationships between job satisfaction and some variables related to general job satisfaction , also found no significant relationship between job satisfaction and organizational commitment between female staff members in Qatar University, and the high level of the organizational commitment between the staff female faculty members at Qatar University can exit without the job satisfaction. (Published abstract)