شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث إلى قياس فاعلية البرنامج المقترح في تنمية بعض عادات العقل ومهارات إتخاذ القرار لدى طالبات كلية التربية وللتحقق من ذلك، تمّ وضع تصور للبرنامج المقترح في وحدة (المغناطيسية – والتقنيات الحديثة بين الفوائد والأضرار)، وتمّ بناء الوحدة على الأنشطة بالعلمية الاستكشافية. واستخدام المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، كما تم أعداد أداتين للقياس وهما: مقياس عادات العقل ومقياس إتخاذ القرار، وتمّ اختبار مجموعة تجريبية قوامها (40) طالبة ومجموعة ضابطة قوامها (40) طالبة بطريقة عشوائية. وتمّ تطبيق البحث في الفصل الدراسي الثاني لعام (1439هـ أو 2018م)، بحيث تمّ تطبيق المقياسين قبليا على المجوعتين، ثم التدريس بالبرنامج المقترح لطالبات المجوعة التجريبية. بينما لم تتعرض المجموعة الضابطة للتدريس بالبرنامج ثم تطبيق المقياسين بعديا على المجموعتين. وتمت معالجة النتائج إحصائيا بإستخدام المتوسطات الحسابية، والأنحراف المعياري أختبارات. أظهرت النتائج أن هناك أثر كبير في أكتساب طالبات المجموعة التجريبية التي درّست بالبرنامج المقترح لعادات العقل ومهارات إتخاذ القرار بالمقارنة بطالبات المجموعة الضابطة. وفي ضوء ذلك قدم البحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة. (الملخص المنشور)

The aim of the research is to measure the effectiveness of the proposed program in the development of some of the habits of mind and decision-making skills of the students of the Faculty of Education and to verify it, and then to develop a vision of the proposed program in the unit (magnetism - and modern techniques between benefits and damages) (40) students and a control group (40) students randomly, and the research was applied in the chapter. The first academic year (1439 AH or 2018 AD). The two measures were applied to the two groups, then the proposed program was introduced to the experimental group, while the control group was not exposed to the program, then the two measures were applied to the two groups. The results were statistically treated using the arithmetic mean and the standard deviation. The study presented a set of recommendations and proposed research. (Published abstract)