تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية وعلاقتها ببعض المتغيرات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 039528 |
| Author | الرنتيسي، محمود محمد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين |
| Varying form of title |
Evaluating the level of performance of the teacher under training to classroom activities and their relationship to some variables [Article] |
| Pages | ص ص.83-104 |
| Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 1، يناير 2010
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعلمون الطلاب - الاداء - التقييم - النشاطات الصفية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
تهدف هذه الدراسة إلى تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية، وعلاقتها ببعض المتغيرات، كالمعدل التراكمي والجنس والتخصص. وقد شملت عينة الدراسة 60 طالباً وطالبة من طلبة المستوى الرابع الممارسين للتدريب الميداني، وقد قام الباحث بتصميم بطاقة ملاحظة لملاحظة أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية. ولاختبار فروض الدراسة استخدم الباحث النسب المئوية، ومعامل ارتباط بيرسون واختبار ت(T-Test) وقد توصلت الدراسة إلى النتائج .الآتية: 1) ارتفاع مستوى أداء الطلبة المعلمين للأنشطة الصفية بشكل عام. 2) وجود ارتباط ضعيف بين أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية ومعدله التراكمي. 3) عدم وجود فروق دالة إحصائياً في متوسط أداء الطالب المعلم تبعاً للجنس. 4) وجود فروق دالة إحصائياً في متوسط أداء الطالب المعلم تبعاً للتخصص لصالح التخصصات العلمية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الرنتيسي، محمود محمد.. (2010). تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 1، يناير 2010. ص ص.83-104 Retrieved from search.shamaa.org |