فاعلية برنامج لتحسين التنظيم الإنفعالي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الفتاح، صفاء محمد عبد السميع. |
| المؤلف الاضافي |
البحيري، محمد رزق. علم النفس؛ وكيل، كلية الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس.
عبد الوهاب، إسراء عبد المقصود. علم النفس، كلية الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of a program for improving emotional regulation in a sample of children with social learning disabilities [Article] |
| الصفحات | ص ص. 39-45 |
| المصدر |
مجلة دراسات الطفولة. مج. 23، ع. 89، أكتوبر - ديسمبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج - التكيف الانفعالي - التوحد - صعوبات التعلم - التربية الاجتماعية - التربية الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الفتاح، صفاء محمد عبد السميع. (2020). فاعلية برنامج لتحسين التنظيم الإنفعالي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي . مجلة دراسات الطفولة. مج. 23، ع. 89، أكتوبر - ديسمبر 2020. ص ص. 39-45 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |