جودة التدريب المختبري وعلاقته باتجاهات طالبات قسم العلوم بكلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت نحو التحصيل العلمي : دراسة ميدانية
| النوع | مقال |
| المؤلف | المنيس، لميس سامي أحمد. مدرب متخصص، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب |
| المؤلف الاضافي | حسن، عبد الصادق. كلية العلوم والآداب، الجامعة الأهلية، مملكة البحرين. |
| متغيرات العنوان |
The quality of laboratory teaching and its relationship to the attitudes of female students in the science department of the College of Basic Education of the Public Authority for Applied Education and Training in the state of Kuwait towards academic achievement :empirical study [Article] |
| الصفحات | ص ص. 141-154 |
| المصدر |
مجلة دراسات الطفولة. مج. 23، ع. 88، يوليو - سبتمبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (الكويت) - ضمان الجودة - التدريب - اجراءات المختبر - طرائق التدريس - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات - العلوم - التحصيل الدراسي - الدراسات الميدانية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المنيس، لميس سامي أحمد. (2020). جودة التدريب المختبري وعلاقته باتجاهات طالبات قسم العلوم بكلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت نحو التحصيل العلمي : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة. مج. 23، ع. 88، يوليو - سبتمبر 2020. ص ص. 141-154 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |