البحث المتقدم
     

تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على النظرية الترابطية وأثرها في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي التكنولوجي

النوع مقال
المؤلف ترتيب، ريكان حازم. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل
المؤلف الاضافي الخفاجي، سعد طعمه بليل. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
الجحيشي، علي جبار عبد الله. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
متغيرات العنوان Designing an electronic learning environment based on relational theory and its effect on acquiring geographical concepts and technological awareness [Article]
الصفحات ص ص. 905-918
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. خاص 48، أيلول 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تصميم التدريس  -  التعلم الالكتروني  -  النظريات التربوية  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم الجغرافية  -  الادراك  -  التكنولوجيا
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ترتيب، ريكان حازم. (2020). تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على النظرية الترابطية وأثرها في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي التكنولوجي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. خاص 48، أيلول 2020. ص ص. 905-918 تم استرجاعه من search.shamaa.org .