تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على النظرية الترابطية وأثرها في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي التكنولوجي
النوع | مقال |
المؤلف | ترتيب، ريكان حازم. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
المؤلف الاضافي |
الخفاجي، سعد طعمه بليل. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
الجحيشي، علي جبار عبد الله. قسم الجغرافية، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل. |
متغيرات العنوان |
Designing an electronic learning environment based on relational theory and its effect on acquiring geographical concepts and technological awareness [Article] |
الصفحات | ص ص. 905-918 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. خاص 48، أيلول 2020
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تصميم التدريس - التعلم الالكتروني - النظريات التربوية - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - الادراك - التكنولوجيا |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
ترتيب، ريكان حازم. (2020). تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على النظرية الترابطية وأثرها في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي التكنولوجي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. خاص 48، أيلول 2020. ص ص. 905-918 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |