شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الى معرفة مستوى التفكير الإيجابي وعلاقته بإدمان الانترنيت لدى عينة من طلبة علم النفس ماستر تخصص عيادي بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة، تم أستخدام مقياس التفكير الإيجابي من أعداد إبراهيم عبد الستار ومقياس أدمان الانترنيت من أعداد أمال بنت علي بن ناصر الزايدي، طبقت هذه الدراسة على عينة قوامها (30) طالب وطالبة تناول: الفصل الأول تم فيه تحديد إشكالية الدراسة بعرضها مع تحديد الأفكار ونتائج الدراسات السابقة كتدعيم لها. كما تم صياغة الفرضيات الخاصة بالدراسة مع تحديد الأهداف المرجوة من الدراسة وأهميتها النظرية والتطبيقية وتحديد مفاهيم الدراسة. ليختتم بتحديد الدراسات السابقة التي تناولت متغيرات الدراسة انتهاء بتعقيب عام على الدراسات. الفصل الثاني: خصص للتفكير الإيجابي تم فيه تحديد مفهوم التفكير الإيجابي وكذا أهميته في حياة الانسان، العوامل المؤثرة في التفكير الإيجابي فوائده مرورا للمهارات الموجودة في التفكير الإيجابي، خصائص الشخص ذو التفكير الإيجابي وأهم قواعد لاكتساب التفكير الإيجابي لينتهي بعرض بعض أهم النظريات التي تناولت التفكير الإيجابي وخلاصة للفصل. الفصل الثالث: تم التطرق فيه الى مفهوم الانترنيت حسب عدد من العلماء وصولا الى تحديد مفهوم عام للأنترنيت، أنواع الإدمان على الانترنيت، أعراض الإدمان على الانترنيت، الأثار التي يحدثها الإدمان على الأنترنيت، مجالات الإدمان على الأنترنيت وكذا النظريات التي تناولت الادمان على الأنترنيت، لينتهي بخلاصة للفصل. الجانب التطبيقي: تم تقسيمه الى فصلين: الفصل الرابع: لإجراءات الدراسة الميدانية تم التطرق الى الدراسة الاستطلاعية، منهج البحث، حدود الدراسة ومجتمع البحث، عينة الدراسة الأساسية، أدوات الدراسة، الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة. الفصل الخامس: خصص لعرض وتحليل النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة لينتهي باستنتاج عام وأهم المقترحات، خاتمة، قائمة المراجع والملاحق. من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث: 1) توجد علاقة بين التفكير الإيجابي وأدمان الانترنيت لدى طلبة ماستر عيادي بجامعة المسيلة. 2) مستوى التفكير الإيجابي لدى طلبة ماستر عيادي بجامعة المسيلة (متوسط). 3) مستوى أدمان الانترنيت لدى طلبة ماستر عيادي بجامعة المسيلة (مرتفع). (ملخص المؤلف)

La présente étude a eu pour objectif la connaissance de la pensée positive.et sa relation addiction à internet auprès des étudiants en Master clinique Université de Msila. Pour réaliser les objectifs de letude.la Masure de la pensée positive conçu par (Ibrahim Abdul sattar) et la Mesura de l’addiction a internet (Amel bent Ali ben Nasser al Zaidi) .ont été utilisés. Cette étude s’est appliquée sur un échantillon composée de (30) étudiants. Les résultats de l’étude ont relève ce qui suit : 1) Il existe une relation entre la pensée positive et l’addiction à internet. Chez les étudiants en master clinique à l’Université de Msila. 2) Le niveau de pensé positive auprès des étudiants en clinique à l’Université de Msila (Haute). 3) Le niveau de l’addiction à internet auprès des étudiants en clinique à l’Université de Msila(Moyen). (Résumé de l’auteur)