شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الكشف عن البرامج الحاسوبية المفضلة لدى تدريسي قسم الرياضيات ودرجة تطبيقهم لها، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي وتكون مجتمع الدراسة من جميع تدريسي قسم الرياضيات كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية للعام الدراسي 2018-2017 وبلغ عددهم (20) تدريسي وتدريسية ليكوّنوا عينة الدراسة، حيث طبق مقياس مكون من (15) فقرة على عينة من التدريسيين بلغ عددهم (20) تدريسي. وأظهرت نتائج الدراسة أنَّ استخدام تدريسي قسم الرياضيات للبرامج الحاسوبية في التدريس من وجهة نظرهم كانت متوسطة، وأظهرت أيضاً نتائج الدراسة عدم وجود فروق في آراء أفراد العينة حول استخدام تدريسي قسم الرياضيات للبرامج الحاسوبية في التدريس تبعاً لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة). (الملخص المنشور)

The study aimed to reveal the preferred computer programs in the teaching of the mathematics department and their degree of application. The researchers used the descriptive method and the study population from all the teaching of the mathematics department of the Faculty of Basic Education/ Mustansiriya University for the academic year 2017-2018. The number of teaching and teaching was 20, (20). The results of the study showed that the use of teaching mathematics in computer teaching programs was average. The results of the study also showed that there were no differences in the opinions of the respondents about the use of TED Reissy Department of Mathematics for Computer Programs in Teaching depending on the variables (gender, qualification, experience). (Published abstract)