شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى تعرف على قيم التفكير الترابطي والتفكير التأملي وأداء مهارة استقبال الإرسال بالكره الطائرة والتعرف على علاقة التفكير الترابطي والتفكير التأملي بأداء مهارة استقبال الإرسال بالكرة الطائرة. أما فرضيات البحث فقد تمثلت بأن هناك علاقة ارتباط ذات دلالm احصائية بين التفكير الترابطي والتأملي بأداء مهارة استقبال الإرسال بالكرة الطائرة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطيه على عينه من 30 طالبة من طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد. وقد أجرت الباحثة مقياس التفكير الترابطي والتأملي على عينة التجربة الرئيسية فضلاً عن إجراء اختبار استقبال الإرسال بعدها استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الملائمة لاستخراج النتائج وعلى ضوء النتائج توصلت الباحثة إلى عدد من الاستنتاجات كان من أهمها بأن هناك طالبات يمتلكن تفكير ترابطي وتفكير تأملي وأن للتفكير الترابطي والتأملي علاقة بأداء مهارة استقبال الإرسال بالكرة الطائرة. (الملخص المنشور)

The study aims at identifying the values of integrative and meditation thinking and the performance of volleyball receive skill also identifying the relation between both integrative and meditation thinking and performance of volleyball receive skill. The research hypothesized that there are statistically significant differences relation between the integrative and meditation thinking in performance volleyball receive skill. The researchers have used the description method by correlation on the sample of 30 students from the first year stage at College of Physical Education and Sciences Sport for Women/ Baghdad University. The integrative and meditation thinking measure has applied on the sample of the research. Also, volleyball receive skill test has adopted. After that the suitable statistical methods are used for finding the results. Finally, the research has concluded from the results that the students have integrative and meditation thinking. And the integrative and meditation thinking have relation with volleyball reception skill. (Published abstract)