أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإبتدائية
| النوع | مقال |
| المؤلف | حسن، ناصر إبراهيم منصور. حاسب آلي، مدرسة شطب الإعدادية، إدارة أسيوط التعليمية |
| المؤلف الاضافي |
البيطار، حمدي محمد محمد. المناهج وطرق تدريس التعليم الصناعي، كلية التربية، جامعة أسيوط.
المليجي، حسينة محمد حسن. المناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة أسيوط. منصور، ماريان ميلاد. قسم المناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| الصفحات | ص ص. 599-634 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج الحاسوب - التدريس بالوسائط المتعددة - طرائق التدريس - المقررات الدراسية - الحواسيب - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو البصر - التعليم الابتدائي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حسن، ناصر إبراهيم منصور. (2019). أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإبتدائية . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2019. ص ص. 599-634 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |