مدى وعي طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة بالقيم التربوية المتضمنة في مؤلفات اعتقاد أهل السنة والجماعة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | اللقماني، غالي بن دهيران. أصول التربية الإسلامية، الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة |
| Pages | ص ص. 91-130 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 11، نوفمبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الادراك - طلاب المدارس الثانوية - القيم - التربية الاسلامية - المدينة المنورة (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى بناء مقياس للقيم التربوية المتضمنة في مؤلفات اعتقاد أهل السنة والجماعة، ثم الكشف عن مدى وعي طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة بها، ولغرض البحث طوّر الباحث مقياسا للقيم التربوية تكوّن من (35) قيمة موزعة على أربعة محاور: القيم الإيمانية، والتعبدية، والاجتماعية، والخلقية، واستخدم الباحث المناهج: الاستنباطي، والتحليلي، والوصفي، وتكوّنت عينة الدراسة من (545) طالبا من طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، وبعد المعالجة الإحصائية أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أبرزها: أنّ المؤلفات في اعتقاد أهل السنة والجماعة تضمنت مجموعة من القيم التربوية، كما أوضحت الدراسة أنّ درجة وعي أفراد عينة الدراسة بالقيم التربوية جاء بدرجة كبيرة على الدرجة الكلية للمقياس، وكذا في بقية المحاور عدا القيم الإيمانية فقد جاءت بدرجة متوسطة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| اللقماني، غالي بن دهيران. (2019). مدى وعي طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة بالقيم التربوية المتضمنة في مؤلفات اعتقاد أهل السنة والجماعة . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 11، نوفمبر 2019. ص ص. 91-130 Retrieved from search.shamaa.org |