أثر التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية أنماط التفكير المرتبطة بجانيبي الدماغ (الأيمن والأيسر) لدى طلبة كلية التربية الأساسية
| Type | Article |
| Author | العفون، نادية حسين يونس. |
| Second author | أرهيف، سلمى لفتة. |
| Pages | ص ص. 275-364 إنما ص ص. 146-235 |
| Host Item Entry |
مجلة أبحاث الذكاء. . ع. 14، 2012
|
| General Note |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير من كلية التربية، إبن الهيثم في جامعة بغداد
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الجامعة المستنصرية (العراق)كلية التربية الأساسية - نظريات التعلم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الدماغ - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العفون، نادية حسين يونس. (2012). أثر التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية أنماط التفكير المرتبطة بجانيبي الدماغ (الأيمن والأيسر) لدى طلبة كلية التربية الأساسية . مجلة أبحاث الذكاء. ع. 14، 2012. ص ص. 275-364 إنما ص ص. 146-235 Retrieved from search.shamaa.org |