فاعلية أسلوب التحليل والتركيب في تصحيح أخطاء التلاوة لدى تلاميذ الصف الأول الإبتدائي
| Type | Article |
| Author | الغامدي، سالم بن محمد بن مبارك الشدوي. مناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية |
| Pages | ص ص. 668-700 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - المعوقات - المشكلات التربوية - التربية الاسلامية - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغامدي، سالم بن محمد بن مبارك الشدوي. (2019). فاعلية أسلوب التحليل والتركيب في تصحيح أخطاء التلاوة لدى تلاميذ الصف الأول الإبتدائي . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019. ص ص. 668-700 Retrieved from search.shamaa.org |