Advanced search
     

برنامج قائم علي الذكاء الناجح في تدريس علم النفس الطبي لتنمية المسئولية الاجتماعية ومهارة مواجهة الضغوط لدى طالبات المعهد الفني للتمريض

[الملخّص] 
Type Article
Author عمار، أسامة عربي. المناهج وطرق التدريس؛ طرق تدريس علم النفس
Pages ص ص. 1-31
Host Item Entry مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرامج التربوية  -  الذكاء  -  طرائق التدريس  -  علم النفس  -  الطب النفسي  -  المسؤولية  -  التربية الاجتماعية  -  تنمية المهارات  -  الضغط النفسي  -  طلاب المعاهد  -  البنات  -  التمريض
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم علي الذكاء الناجح في تدريس علم النفس الطبي لتنمية المسئولية الإجتماعية ومهارة مواجهة الضغوط لدى طالبات المعهد الفني للتمريض، ولقد تم تطبيق الدراسة على (48) طالبة، (24) طالبة كمجموعة تجريبية، (24) طالبة كمجموعة ضابطة، وتوصلت الدراسة إلى :1) فاعلية برنامج قائم علي الذكاء الناجح في تدريس علم النفس الطبي لتنمية المسئولية الإجتماعية لدى طالبات المعهد الفني للتمريض، حيث بلغت نسبة الكسب المعدل بالنسبة للمجموعة التجريبية في المسئولية الإجتماعية (1.06) وهي نسبة مرتفعة وتدل على وجود كسب ذي دلالة إحصائية، وبلغ حجم الأثر (3.62) وهي معدلات ذات أثر مرتفعة، مما يدل على أن التغير السابق يرجع إلى أثر برنامج الذكاء الناجح في تنمية المسئولية الإجتماعية. 2) فاعلية برنامج قائم علي الذكاء الناجح في تدريس علم النفس الطبي لتنمية مهارة مواجهة الضغوط لدى طالبات المعهد الفني للتمريض، حيث بلغت نسبة الكسب المعدل بالنسبة للمجموعة التجريبية(0.7) وهي نسبة مقبولة تربويا وتدل على وجود كسب محدود، وبلغ حجم الأثر(5.58) وهي معدلات ذات أثر مرتفعة، مما يدل على أن برنامج الذكاء الناجح ذا أثر كبير في تنمية مهارة مواجهة الضغوط. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عمار، أسامة عربي. (2019). برنامج قائم علي الذكاء الناجح في تدريس علم النفس الطبي لتنمية المسئولية الاجتماعية ومهارة مواجهة الضغوط لدى طالبات المعهد الفني للتمريض . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019. ص ص. 1-31 Retrieved from search.shamaa.org