دور البحث الإجرائي في تحسين الممارسات التعليمية من وجهة نظر القيادات المدرسية بمدينة الرياض
النوع | مقال |
المؤلف | بخاري، خلود إسحاق. ماجستير، إدارة وتخطيط تربوي، الإدارة العامة للتعليم، منطقة الرياض، المملكة العربية السعودية |
الصفحات | ص ص. 543-559 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 8، ج. 2، أغسطس 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الابحاث الاجرائية - الممارسات التربوية - عمليات التعلم - الاتجاهات التربوية - القيادة - المدارس - الرياض (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
بخاري، خلود إسحاق. (2019). دور البحث الإجرائي في تحسين الممارسات التعليمية من وجهة نظر القيادات المدرسية بمدينة الرياض . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 8، ج. 2، أغسطس 2019. ص ص. 543-559 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |