البحث المتقدم
     

دور البحث الإجرائي في تحسين الممارسات التعليمية من وجهة نظر القيادات المدرسية بمدينة الرياض

النوع مقال
المؤلف بخاري، خلود إسحاق. ماجستير، إدارة وتخطيط تربوي، الإدارة العامة للتعليم، منطقة الرياض، المملكة العربية السعودية
الصفحات ص ص. 543-559
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 8، ج. 2، أغسطس 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الابحاث الاجرائية  -  الممارسات التربوية  -  عمليات التعلم  -  الاتجاهات التربوية  -  القيادة  -  المدارس  -  الرياض (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بخاري، خلود إسحاق. (2019). دور البحث الإجرائي في تحسين الممارسات التعليمية من وجهة نظر القيادات المدرسية بمدينة الرياض . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 8، ج. 2، أغسطس 2019. ص ص. 543-559 تم استرجاعه من search.shamaa.org .