أثر برنامج قائم على مهارات التفكير الناقد وتحليل قوى المجال والدافعية العقلية على تنمية التفكير الإبتكاري الاجتماعي
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، هشام حبيب الحسيني. علم النفس التربوي، المركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي |
| الصفحات | ص ص. 107-176 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 8، أغسطس 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التربوية - تنمية المهارات - عمليات التفكير - التفكير الناقد - دافعية الطلاب - التفكير الابداعي - التربية الاجتماعية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، هشام حبيب الحسيني. (2019). أثر برنامج قائم على مهارات التفكير الناقد وتحليل قوى المجال والدافعية العقلية على تنمية التفكير الإبتكاري الاجتماعي . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 8، أغسطس 2019. ص ص. 107-176 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |