فاعلية استخدام الفصول الإفتراضية في تطوير النظام التعليمي المتكامل : دراسة تطبيقية على الجامعة المصرية الأهلية للتعليم الإلكتروني
| النوع | مقال |
| المؤلف | البحيري، شيرين عبد الحفيظ عبد القادر. شعبة صحافة، قسم الإعلام التربوي، كلية التربية النوعية، جامعة المنوفية. |
| متغيرات العنوان |
Effectiveness of using virtual classes in the development of the integrated educational system [Article] |
| الصفحات | ص ص. 67-78 |
| المصدر |
مجلة دراسات الطفولة. . مج. 22، ع. 84، يوليو - سبتمبر 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية (مصر) - الاستراتيجيات التربوية - التعلم الالكتروني - التطوير التربوي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| البحيري، شيرين عبد الحفيظ عبد القادر. (2019). فاعلية استخدام الفصول الإفتراضية في تطوير النظام التعليمي المتكامل : دراسة تطبيقية على الجامعة المصرية الأهلية للتعليم الإلكتروني. مجلة دراسات الطفولة. مج. 22، ع. 84، يوليو - سبتمبر 2019. ص ص. 67-78 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |